Mein Name ist Silvia Schüßler.

Ich bin Pädagogin und Malbegleiterin/Maltherapeutin

Ausbildungen und Zertifikate:

• 1990 Abschluss der Berufsausbildung zur Fotografin
• 2006 Abschluss des Studiums  der Allgemeinen Pädagogik, TU Darmstadt
  
• 2018/19 Berufsbegleitende Ausbildung zur Maltherapeutin am Institut für humanistische Kunsttherapie in Darmstadt (IHKD)
• 2008 Weiterbildung „Philosophieren in Bildungsprozessen“, Akademie für Philosophische Bildung und WerteDialog, München
• 2022 Fortbildung "IFS: Systemische Therapie mit der "Inneren Familie" (Einführungsworkshop)
• Besuch zahlreicher Workshops zu den Themen "Kommunikation", "Gewaltfreie Kommunikation", "Dialog", "Elternberatung"

Aktuelle pädagogische Tätigkeiten

• Honorartätigkeit als Maltherapeutin für das Haus Mirjam (Mutter-Kind-Einrichtung) 
• Pädagogin im Amt für Kinder, Jugend und Soziales der Stadt Aschaffenburg, Bereich: Ganztag und Bildung

Frühere pädagogische Tätigkeiten: 

• Maltherapeutin und Pädagogin in einer Mutter-Kind-Einrichtung 
• ambulante Familien- und Erziehungshilfe 
• Mitarbeit im pädagogischen Team an der Gebundenen Ganztagsschule
• freie Mitarbeit bei Paidosophos in Darmstadt (Philosophieren mit Kindern)
• Leiten von Arbeitsgemeinschaften für Schüler*innen (Grundschule, Sekundarstufe Gymnasium) und pädagogische Workshops/Seminare für Erwachsene zu den Themen "Achtsame Kommunikation", "Philosophieren mit Kindern", "Philosophieren als Selbstfürsorge für pädagogisch Tätige", "Zentangle";

Die BildWerkstatt begann mit meiner persönlichen Traumvorstellung, aus der ehemaligen Möbel-Schreinerei meines Schwiegervaters einen Bildungsort zu gestalten. 

Die Räume, in denen früher harte Handwerksarbeit geleistet wurde,  luden mich selbst von Anfang an zu kreativem Tun ein. Nachdem die Schreinerei nicht mehr gewerblich genutzt wird, lockte mich die Idee, sie in einen Ort zu verwandeln, an dem ich diese Erfahrung des Spielen- und Entdeckendürfens mit anderen teilen und an andere weiter geben kann. 

Kreativsein ist für mich vergleichbar mit Meditation. Ich erlebe Malen und Zeichnen als eine Weise, still zu werden, mit den Materialien zu spielen und dabei in Kontakt zu sein mit meiner Lebendigkeit. 

Kreativsein heißt schöpferisch sein, etwas Neues erschaffen. Das Neue ist nicht nur das entstehende Bild. Im Prozess des Malens erweitere ich den eigenen Spielraum, probiere aus, verändere - Neues wird ins Leben gerufen. Normalerweise erzeugt das Ausprobieren Ängste und Unsicherheiten: es könnte ja was passieren ... Beim Malen kann nichts wirklich schiefgehen. Das befreit. 

Dieses freie, spielerische Experimentieren kann auch im Gespräch und im Zuhören stattfinden. Dann ist Lernen ein gemeinsames Tun und ein miteinander Teilen. Wenn diese Lebendigkeit in einer Gruppe spürbar wird, empfinde ich das als Geschenk.

Am besten gelingt das wohl in einer heiteren, spielerischen und humorvollen Atmosphäre. Es freut mich, wenn viele unterschiedliche Menschen dazu beitragen! Ich stelle mir vor, dass in der BildWerkstatt durch verschiedene Angebote ein Ort entsteht, an dem hilfreiche, verbindende und unterstützende Erfahrungen miteinander geteilt und  aneinander weitergegeben werden können. 

Sonstige Lernfelder:

• Kreative Hobbies: Malen, Zeichnen, Collagieren, Fotografieren, Hobbygärtnern
• regelmäßige Teilnahme an einer Übungsgruppe für Gewaltfreie Kommunikation (GfK) nach Marshall Rosenberg
• Teilnahme an Dyaden-Meditationen, online und offline
• Beschäftigung mit verschiedenen Therapieansätzen: "IFS - Das interne Familiensystem" nach Richard Schwartz, "Systemische Beratung und Familientherapie"; Gesprächstherapie nach Carl Rogers; Traumatherapie und Traumapädagogik;
• Pädagogische Interessen: alles über Beziehungsfähigkeit, Mut zum erfüllten Leben und Nachhaltigkeit
• Erfahrungen als pflegende Angehörige
• Waldspaziergänge
• verheiratet und Mutter dreier erwachsener Söhne